研究者・大学

岡本 仁美
おかもと ひとみ

(教授)

浦和大学 こども学部 こども学科

プロフィール

保育現場で障害のある子どもと出会ったことをきっかけに、インクルーシブ保育の実現を目指して、モンテッソーリ治療教育を実践する児童発達支援センターへ転職し、障害のある子どもへの支援とモンテッソーリ教育の学びを本格的に始めました。大学院に進学し、モンテッソーリ教育を基盤とした発達障害児への支援について研究を行い、修士課程を修了しました。現在は大学にて特別支援保育を専門とする教授として、子どもたちの理解者・応援者となる保育者の養成に取り組んでいます。
卒業研究ゼミナールでは、「前向き・ポジティブ・寛大・おおらか」を学生との合言葉に掲げ、学生が主体的に楽しく学べるようサポートしています。

研究内容

特別支援保育という学問分野において、気になる子どもや発達障害のある子どもとその保護者への支援、ならびに発達支援におけるモンテッソーリ教育の有効性に関する研究を行っています。特に、モンテッソーリ教育を基盤とした理論的研究では、教育法における「提示」の意義に着目し、「感覚と運動の統合」という視点から、発達障害のある子どもへの支援方法としての妥当性を新たに提唱しました。また、インクルーシブ保育・教育の実質化を目指し、保育現場に出向いてデータ収集を行うとともに、保育者との共同研究や研修会の講師活動など、保育実践に資する研究を目的としたフィールドワークを積極的に展開しています。

経歴

2025年4月〜現在    浦和大学 こども学部 こども学科 教授
2018年4月〜2025年3月 浦和大学 こども学部 こども学科 准教授
2018年4月〜2019年3月 有明教育芸術短期大学 子ども教育学科 非常勤講師
2017年4月〜2018年3月 有明教育芸術短期大学 子ども教育学科 専任講師
2016年4月〜2018年3月 東京成徳短期大学 幼児教育科 非常勤講師
2016年4月〜2017年3月 東京未来大学(小田原短期大学と同法人)こども心理学部 兼担講師
            小田原短期大学 保育学科 通信教育課程 特任助教
2012年4月〜2016年3月 長崎純心大学 人文学部 児童保育学科 非常勤講師
            長崎市障害福祉センター「発達障害児等の母親カウンセリング」非常勤
2011年4月〜2015年3月 独立行政法人国立病院機構 長崎医療センター 小児科 臨床発達心理士(非常勤)
2010年4月〜2016年3月 学校法人長崎南山第二学園 長崎南山幼稚園 臨床発達心理士(非常勤)
            社会福祉法人長崎慈光園  子ども発達支援センター『ホープ』臨床発達心理士(非常勤)
2009年4月〜2016年3月 学校法人純心女子学園 長崎純心大学附属純心幼稚園 障害児幼児教育担当(非常勤)
1995年4月〜2007年3月 うめだ・あけぼの治療教育職員養成所 非常勤講師
1985年4月〜2007年3月 社会福祉法人からしだね 児童発達支援センターうめだ・あけぼの学園
1981年4月〜1985年3月 学校法人野田学園 広田幼稚園 幼稚園教諭

主な実績

論文:
・岡本仁美(2008)「モンテッソーリ治療教育における給食当番活動の実践からの一考察」             
『モンテッソーリ教育』 第40号 pp.57-70.
・岡本仁美(2017)「幼児教育におけるインクルーシブ教育の実質化に向けての研究-インクルーシブ教育とモンテッ ソーリ教育の親和性に着目して-」『モンテッソーリ教育』 第49号pp. 100-113.
研究ノート:
・岡本仁美(2020)「幼児期の人間関係を育む教育に関する一考察-幼稚園教育要領の保育内容「人間関係」にモンテッソーリ教育法を適用する試論-」『浦和論叢』第62号.pp.23‐35
・岡本仁美(2022)「人格形成の基礎を養う幼児教育の方法に関する一考察―モンテッソーリ教育の「提示(Presentation)」における生理学的側面と技術的側面に着目してー」『浦和論叢』第66号pp.19‐32
書籍:
・増南大志・山本智子編集(2017)『よくわかる障害児保育』岡本仁美担当執筆 「第3章 保育所保育指針に基づいた障害のある子どもの保育」pp. 30-40.  大学図書出版
・野田敦史・林恵編集(2017)『学ぶ・わかる・みえる シリーズ保育と現代社会 演習・保育と障害のある子ども第2版』岡本仁美担当執筆 「第22章ADHDの子どもの事例」pp.244-253 みらい
・岡本仁美・市川奈緒子編集(2018)『発達が気になる子どもの療育・発達支援入門‐目の前の子どもから学べる専門家を目指して‐』金子書房
・広瀬由紀編集(2024)『図解でわかる発達障害』岡本仁美担当執筆「第5章ライフステージに応じた支援制度 乳幼児期」pp.114‐123.  「第7章発達障害のある人への支援事例」 pp.156‐161.
社会貫献活動:
・2019年4月~2022年3月さいたま市発達障害者支援センター発達障害者支援連絡協議会委員
・2023年2月~現在   東京都保育士等キャリアアップ研修「障害児保育」の科目担当
・2025年8月~現在   日本モンテッソーリ協会(学会)理事

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